Oppiminen on vuorovaikutteinen prosessi, jossa oppija rakentaa tietämystään aikaisempien tietojensa ja kokemustensa päälle vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa. Oppimisen tavoitteena on saada aikaan pysyvää muutosta tiedoissa, taidoissa, asenteissa ja ennen kaikkea käytännön tekemisessä.

Oppiminen on parhainta ja muutos kestävintä silloin, kun oppija kokee opittavan asian itselleen merkitykselliseksi.

Merkittävät oppimiskokemukset sisältävät aina

Niin yksilön kuin tiimin tai organisaation tasolla on hyödyllistä reflektoida, jotta oppimisen laajenee ja opittu vahvistuu. Reflektiota voi lisätä coachingin avulla, joka tukee oppimista ja edistää toivottua muutosta. Miten nämä asiat kytkeytyvät toisiinsa?

Työssä oppimisessa on merkittävää sen kokonaisvaltaisuus: työn lisäksi oppimiskohteena on työympäristö ja -yhteisö, ihmisten välinen vuorovaikutus ja kaikki toiminta työpaikalla. Ammatillinen kasvu ja työssä oppiminen ovat sekä yksilöllisiä että yhteisöllisiä tapahtumia, joissa tietoa luodaan, tulkitaan ja käytetään joustavasti. Oppiminen rakentuu aina aiemmin opitulle perustalle (tiedot, taidot, käsitykset, uskomukset), jolloin uusia tietoja ja kokemuksia tulkitaan aiempien käsitysten pohjalta. Lisäksi työskentely-ympäristö vaikuttaa organisaation kulttuuriin ja sen luoma viitekehys määrittää paljon työntekoa.

Miten sitten johdan oppimistani tässä kontekstissa?